Ganztagsangebot am Röka – Ganztagsschule in Angebotsform

GTS_Gruppenfoto_2015Der pädagogischen Konzeption der GTS des Gymnasiums am Römerkastell liegt die ganzheitliche Bildung des jungen Menschen zu Grunde. Seit wir im Schuljahr 2009/2010 mit 74 Kindern als Ganztagsschule in Angebotsform gestartet sind, haben wir unser pädagogisches Konzept ständig weiterentwickelt:

Unsere GTS umfasst mittlerweile um die 100 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5, 6, 7 und 8, davon 38 in der fünften Jahrgangsstufe. Mit unserem kombinierten Angebot von Ganztagsklassen und Ganztagsgruppen ermöglichen wir jedem Kind, auch in Verbindung mit bilingualem Englischunterricht, Französisch als erster Fremdsprache oder der Teilnahme an der Gesangsklasse, eine Partizipation an der Ganztagsschule.

Mit Hauptfach-Plus-Stunden für die Ganztagsklassen, Lernzeiten und Individueller Förderung bieten wir ein reichhaltiges und effektives Programm zur Förderung der Stärken und Kompensation der Schwächen unserer Schülerinnen und Schüler. Hierbei ist es uns besonders wichtig, bei den Schülerinnen und Schülern die Fähigkeit zu entwickeln, selbstständig zu lernen und eventuelle Schwächen zu erkennen. Damit unsere Schülerinnen und Schüler an diesen Schwächen arbeiten können, bieten wir eine Fülle an Materialien zu allen Fächern und Klassenstufen an, aus welchen sich die Kinder zunächst angeleitet und später dann eigenständig bedienen können.

Für eine gute Verpflegung unserer Schülerinnen und Schüler sorgt unsere Mensa, die auch oft als Veranstaltungsort für aktuelle Festlichkeiten und Events genutzt wird.

Zwei Mal pro Woche besuchen unsere Schülerinnen und Schüler nach der Lernzeit eine von vielen Arbeitsgemeinschaften (AGs), in denen wir einen Ausgleich zum Schulalltag schaffen wollen. Hier spielen und arbeiten Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen der GTS zusammen. Einige AGs werden von den Lehrerkräften geleitet, die die Schülerinnen und Schüler am Vormittag unterrichten. Dadurch lernen sich alle beim gemeinsamen Spielen und Lernen auf eine persönlichere Art kennen.

Gemeinsames Lernen, Sport treiben, Spielen, Musizieren und Mittagessen fördern das soziale Miteinander, was besonders bei Ganztagskindern gut zu beobachten ist. Dazu tragen auch Ausflüge bei, wie der GTS-Wandertag.

Unterstützt werden unsere Lehrerkräfte sowohl bei den AGs als auch in der Individuellen Förderung und in den Lernzeiten von älteren Schülerinnen und Schülern, unseren Schülerscouts, und von unseren Freiwilligen. Einige AGs werden zudem von externen Mitarbeitern (beispielsweise aus dem örtlichen Schachverein) geleitet.

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